聆聽半命題優(yōu)秀作文300字

【篇一：聆聽我的心聲】

第一次知道了什么叫恨，因?yàn)樘诤鯁幔?/p>

我努力了，你不是不知道，甚至，我付出的比你還多，你為什么就這么不理解我？我是為了誰(shuí)？我最在乎誰(shuí)？難道為你好都有錯(cuò)？那么，我才不稀罕管你呢，干嘛把自己搞得那么累？連一句安慰的話都沒(méi)有，你生氣，我心里好受嗎？你有為我想過(guò)嗎？哪次不是我先道歉？哪一次都是我錯(cuò)嗎？就算是我錯(cuò)了，你不會(huì)學(xué)的寬容些嗎？我哪一次沒(méi)有讓著你，我以為總有一天你會(huì)明白的，可是，你太令我失望了……

(資料圖片)

不要每次都認(rèn)為是我的錯(cuò)，你就沒(méi)有了嗎？我只是太在乎你罷了！現(xiàn)在，你讓我明白了，對(duì)一個(gè)人太好就是虐待自己，我不會(huì)那么傻，請(qǐng)你記住你今天的選擇，不要后悔……

深呼一口氣，把一切都放下的感覺真好，我15歲的人生才剛剛開始，咱不怕！

因?yàn)樘诤酰裕拊缴睢?/p>

【篇二：聆聽風(fēng)信子的悲傷】

我把青春比作夢(mèng)，如夢(mèng)那么迷幻，又如夢(mèng)那般美麗。或許它只是滄海桑田中一道淺淺的悲傷。

青春，它是一首歌曲，旋律中有悲傷，有錯(cuò)過(guò)，有失望卻又有魚兒戀水般執(zhí)著。“青春，是一本太倉(cāng)促的書。”

說(shuō)青春是無(wú)悔、是叛逆、是瘋狂。點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，如同一杯速溶咖啡，簡(jiǎn)潔，卻韻味無(wú)限……

想想童年，在白紙上，勾畫出的一張張圖畫，那是對(duì)未來(lái)的向往。如今的我們，早已退去那童時(shí)的稚氣，童年的幻想隨風(fēng)消散，留下的，沒(méi)有畫筆，沒(méi)有畫紙，只有自己，可以把畫上的一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的自己。

懵懂的歲月已悄然逝去，青春在生命中留下點(diǎn)點(diǎn)印記。青春，是開始，也是結(jié)束。開始的，是微笑后藏著些許悲傷。結(jié)束的，是純真無(wú)邪的童年。

青春是一個(gè)跌宕起伏的夢(mèng)；是一首意猶未盡的詩(shī)；是一曲經(jīng)久不散的歌，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮，我們每個(gè)人都只譜寫自己淡淡的青春，歌唱這那并不完美卻絢爛多彩的年華！

【篇三：聆聽大自然的聲音】

沒(méi)有人會(huì)聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

來(lái)到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。

來(lái)到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁犨@就是森林的歌聲。

只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。

【篇四：今夜，我們聆聽鐘聲】

“九一八”事變，民族的奇恥大辱發(fā)生在1931年的沈陽(yáng)。沈陽(yáng)人民為了永遠(yuǎn)永世不忘，而鑄造了一口警世鐘，每年9月18日夜里9點(diǎn)18分，都要敲響這曠古的警世鐘。

我們聆聽夜里10點(diǎn)20分的鐘聲，仿佛聽見了“高粱葉子青又青，九一八來(lái)了洋兵，先占火藥庫(kù)，后占北大營(yíng)，殺人放火真是兇”那如泣如訴，充滿衰怨的歌聲。

我們聆聽夜里10點(diǎn)20分的鐘聲，那鐘聲變成了吶喊“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……

我們聆聽夜里10點(diǎn)20分的鐘聲，讓鐘聲敲沸我們的熱血，讓我們不致沉湎于幸福的甜夢(mèng)，讓我們看見了那個(gè)制造“九一八”事變的罪犯時(shí)時(shí)還想復(fù)活的幽靈……讓我們?cè)阽娐曋姓褡鳌⑶逍选?/p>

五星紅旗呀，親愛的祖國(guó)，我們要年年今夜聆聽這振聾發(fā)聵的不息的鐘聲。

【篇五：聆聽心底的聲音】

有些人活著，為著自己私欲而活；

有些人死了，為他人的幸福而死；

活著的人，看上去活著，本質(zhì)上是死的；

死了的人，感覺上死了，他活在我們心里；

活著的人，他想重于泰山，然而卻忘記泰山的穩(wěn)重來(lái)源與穩(wěn)扎穩(wěn)打；

死了的人，有人說(shuō)他似鴻毛，可是即使是鴻毛，他也沒(méi)忘記風(fēng)賦予他飛翔的使命；

為著私欲活著的人，他把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上；

為著他人死了的人，他將永遠(yuǎn)名垂青史；

有一種東西，叫誠(chéng)心；

有一種東西，叫信任；

也有一種東西，叫虛偽！

聆聽心底的聲音，發(fā)自內(nèi)心的總不會(huì)錯(cuò)．

對(duì)人的承諾，我們是想像＂偽泰山＂一樣虛偽，還是要鴻毛一樣的誠(chéng)信？

【篇六：聆聽】

聆聽這美好的世界

是多么美好的事啊。

春天：

花兒盛開的緩慢而細(xì)弱聲音

細(xì)雨滴滴答答清脆的聲音。

夏天：

青蛙呱呱的聲音，

好生讓人提神。

蟋蟀蟈蟈叫的聲音，

給夏夜增添了神秘。

秋天：

落葉飄落沙沙飛舞的聲音

大雁遷途噗噗煽動(dòng)翅膀的聲音。

冬天：

北風(fēng)呼呼的聲音，

令人驚悸。

小孩子格嘰格嘰踩雪的聲音，

令人心生愉快。

聆聽著奇妙的世界；

聆聽著美妙的聲音；

聆聽著大自然創(chuàng)造的樂(lè)響，

啊！用心靈感受，用耳朵聆聽，

世界的奇妙，

美妙的聲音，

大自然的樂(lè)響……作文

【篇七：聆聽】

我喜歡聆聽大自然，聆聽泉水流動(dòng)的聲音，“嘩———嘩——……”那是她在旅行。她從哪兒來(lái)，又到哪兒去？我不知道，但我知道她是快樂(lè)的。

我喜歡聆聽蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，那聲音是那么細(xì)小，只有靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地去聆聽，才能聽到。我不知道她要做什么，但我知道她是美麗的.。

我喜歡聆聽樹木生長(zhǎng)的聲音，那聲音是多么慢，只有聆聽才能聽到。我不知道他為什么長(zhǎng)的那么慢，但我知道他會(huì)長(zhǎng)得很大很大。

我聆聽花開的聲音。那聲音是多么微弱，只有靜下心，細(xì)細(xì)地去聆聽，才能聽到。我不知道她為什么長(zhǎng)得那么美，但，我知道她會(huì)吸引更美的蝴蝶。

我聆聽被關(guān)著的鳥兒的鳴叫，那聲音是多么地凄慘，悲涼，只有聆聽才能聽得出。我不知道她有多的難受，但我自游地翱翔在藍(lán)天，于是，我還給了她藍(lán)天，讓她去飛翔。

聆聽是靜下心，細(xì)細(xì)地去品味藏在深處的東西，你才能聽出她的與眾不同，她的美。

【篇八：聆聽海】

夜晚的風(fēng)是那么暖，吹起我的絲絲長(zhǎng)發(fā)，讓我感到了前所未有的快樂(lè)和安寧。

坐在海邊，浪花拍打著礁石。它們孩子般地?fù)现业哪_心，把我所坐的石頭打濕了。

我不知道海真正是什么顏色。在陽(yáng)光灑滿的時(shí)候，它是金色的，燦爛得耀眼。在天空蔚藍(lán)的時(shí)候，它也是藍(lán)色的，純凈得舒服。在黃昏的時(shí)候，它是紅色的，隨著太陽(yáng)的沉入也慢慢變成了深藍(lán)色。然而，還在我夢(mèng)里海卻是粉紅色的，也許這就是夢(mèng)境吧。

我喜歡聽海唱歌，聽浪花尖叫，聽魚兒聊天。仿佛一切都是靜的，而靜中又帶著動(dòng)。當(dāng)海水濺到巖石上的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為它是天宮的音樂(lè)，“嘩嘩”的水聲讓人心曠神怡，無(wú)比愉悅，我想伴著這節(jié)奏唱出心底最美的歌，魚兒作舞團(tuán)……

我期待能永遠(yuǎn)在這呆下去，等待著下一艘輪船載著我的夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方。

不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，水是無(wú)色的，就像新生的嬰兒，是純潔的，沒(méi)有污染的——但，它也會(huì)像我們一樣積蓄更多的東西，好的、壞的和雜的。