emba和mba的區(qū)別

1.入學(xué)考試的不同:

(資料圖片)

在國(guó)外，如要就讀MBA需參加GMAT入學(xué)考試。但就讀EMBA只有71%的學(xué)校要求GMAT成績(jī)，平均過(guò)線分?jǐn)?shù)為530分，而海外學(xué)生只需要托福550分成績(jī)即可。但這并不是說(shuō)，EMBA入學(xué)非常容易，學(xué)校更看中的是學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、專家的推薦信和面試結(jié)果。

比如巴黎HEC商學(xué)院在中國(guó)項(xiàng)目的入學(xué)考試就是由巴黎HEC商學(xué)院EMBA項(xiàng)目學(xué)術(shù)委員會(huì)成員或者巴黎HEC商學(xué)院資深校友組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行面試，了解申請(qǐng)人加入EMBA課程的初衷、期望。在面試過(guò)程中，面試官也會(huì)就申請(qǐng)人對(duì)綜合管理方面，如：領(lǐng)導(dǎo)力等方面看法來(lái)全方位考量其是否為巴黎HEC商學(xué)院EMBA項(xiàng)目合適人選，并會(huì)就申請(qǐng)人的個(gè)人資歷及所在領(lǐng)域展開。

在國(guó)內(nèi)，如要就讀MBA需要參加1月份全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試，成績(jī)需要達(dá)到165分以上才可以進(jìn)入復(fù)試階段，但EMBA無(wú)需考試。

2.就讀人員的不同

由于MBA入學(xué)考試需要考外語(yǔ)、數(shù)學(xué)，這就給那些管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高層設(shè)置了門檻。目前國(guó)內(nèi)MBA正出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，考分高的往往是那些大學(xué)畢業(yè)3年左右、應(yīng)試能力強(qiáng)的年輕人。而EMBA入學(xué)筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織，門檻大為降低。

但是就讀EMBA的學(xué)員也是要滿足一定的條件的。國(guó)家規(guī)定，具有本科以上學(xué)歷，8年以上工作經(jīng)歷(其中4年以上管理工作經(jīng)歷)，較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員才可報(bào)名。

再比如巴黎HEC商學(xué)院的中國(guó)項(xiàng)目吧, 他們需要學(xué)院具備以下的資歷:

1. 大學(xué)本科以上(個(gè)別專業(yè)或廣外可適當(dāng)考慮其大專學(xué)歷);

2. 學(xué)員所在單位同意，并由有關(guān)專家或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦;

3. 八年以上工作經(jīng)驗(yàn)，五年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)。

3.教學(xué)模式的不同

在教學(xué)模式上二者也有很大不同，MBA多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的方式，EMBA則更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)結(jié)合，因此更適合正在商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。

再拿巴黎HEC商學(xué)院的中國(guó)項(xiàng)目來(lái)舉例吧，巴黎HEC上學(xué)中國(guó)項(xiàng)目共13個(gè)模塊，學(xué)習(xí)期間不脫產(chǎn)，另有一周赴法學(xué)習(xí)，學(xué)制約18個(gè)月。采用案例教學(xué)和模擬實(shí)戰(zhàn)模式。

END

注意事項(xiàng)

EMBA是MBA專業(yè)學(xué)位教育的"一種特殊形式。

EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級(jí)管理人員MBA。

EMBA和MBA學(xué)習(xí)的意義

在國(guó)外，繼續(xù)深造被看作是一項(xiàng)投資，讀EMBA的學(xué)員希望兩年幾萬(wàn)美金的投資，學(xué)成之后能夠得到回報(bào)應(yīng)該是不成問(wèn)題。具有EMBA學(xué)習(xí)背景，又有很多年工作經(jīng)驗(yàn)的人，很受用人單位的歡迎。

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，特別是我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái)，中國(guó)企業(yè)面臨著更加復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)和更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因而，企業(yè)的高層管理人員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理知識(shí)、提高管理能力變得更加迫切。