最資訊丨社會實踐個人小結
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后者為引發食品安全問題的主要因素。
社會實踐個人小結2017-11-17 03:01:30 | #1樓回目錄
(相關資料圖)
社會實踐個人總結
----10級高分子2班 丁勝
這個暑假,我終于如愿以償的參加了學校大力支持的暑期社會實踐。早在暑假前幾個月,學校方面便已開始強調相關話題了,弄得大家都蠢蠢欲動……當然我們也是其中之一,我們的課題就是“OLED顯示器普及之路為何如此艱難?”。
是的,也許你不知道OLED是什么東西,覺得讀起來太過拗口,一開始我們也是這樣,但是經過我們一段時間的準備與學習后,我們開始逐漸弄懂了,至于為何要定一個我們根本不熟悉的命題呢?呵呵,畢竟不明白的東西才有調查的意義嘛。如果你一清二楚的,那又為何要去調查呢?而且當下家家戶戶電視、電腦、手機都是必備產品,對于這些設備,屏幕都是必不可少的,然而如今的顯示器質量都不是很過硬,大都是液晶的,而OLED作為一款優秀的顯示器卻無法得到社會的認可,這不禁讓我們大感興趣,于是,研究課題就這樣誕生了……
其實最終的研究結果不用多說,大家得到的結果都一樣,然而關于個人,我認為相比于之前的大肆宣揚,整個實踐過程反而顯得純真質樸。一開始當我們在集美學村分發調查問卷時,總是覺得羞于出口,然而當我硬著頭皮真正發出去時,也不像想象中那么難,大家都很熱情,對于我們的提問也都一一回答,同時也表示大力支持我們。對于這些,我們很感動,也很欣慰,畢竟你的努力的過程還是有人認可的。
然而之后,當我們轉移戰場至SM廣場時,我便開始覺得越發困難,人們都對你不予理睬,不知為何,同樣身處廈門,為何大家對于我們的實踐的態度迥然不同?相比于集美的人們,SM廣場那兒的人總給我們一種高傲的感覺,后來聽人說,SM廣場附近基本上都是有錢人,這便又讓我不思其解,難道有錢人就有資格看不起人嗎?,就這樣,最終我們帶著一身的疲憊與不爽結束了廈門地區的調查。
后來,小組轉戰深圳,然而因為有參加尋根之旅的羈絆,我便無
法跟隨,對于我真的深感遺憾與愧疚,畢竟身為一個組長,在實踐的過程中無法陪同大家一起,那又有何資格讓大家叫你一聲隊長?不過,對于這些,大家都表示可以理解,謝謝大家,謝謝你們.
就這樣,我的實踐過程基本上就算結束了,然而我知道,作為一個大學生,提升自己的綜合素質的過程將是一段永無止境之路。加油!!!
社會實踐,顧名思義,只要社會存在一天,那么我們實踐的腳步就不應該停止。
社會實踐個人小結2017-11-17 03:02:08 | #2樓回目錄
個人小結
在2016年的暑假,根據院系要求我同其他七位同學一起組成了“食全食美”調研小分隊就南京幾所高校的食堂安全問題進行了調查,活動時間為6月27日至7月14日。在此期間,我充分感受到了實踐對一個大學生的重要性和必要性,深刻體會到了團結協作在實踐活動中的重要作用,同時也意識到了加強食品安全意識的迫切性。
大學生假期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生身體力行“三個代表”重要思想,豐富廣大青年的假期生活,充分發揮大學生的科技優勢為社會服務,為農村經濟發展作貢獻。 民以食為天,食品是一種對人類健康有著密切關系的特殊有形產品,其具有獨特的特殊性和重要性。我國有近13億人口,應建立健全的食品工業質量安全監督檢測體系,確保食品安全。食品安全指的是對食品按其原定用途進行制作或食用時不會使消費者受害的一種擔保,食品衛生則指為確保食品安全性和適合性在食物鏈的所有階段必須采取的一切條件和措施。引發食品安全問題通常有兩個方面的原因:一個是食品自身因素,一個是人為因素。后者為引發食品安全問題的主要因素。食品質量安全關系到人民群眾的身體健康,生命安全及社會經濟。食品質量安全涉及千家萬戶,是老百姓生存最基本的要求,食品質量安全沒有保證,人民群眾的身體健康和生命安全就沒有保證,和諧社會也就無從談起。
隨著經濟社會的發展,大學生對于飲食環境的要求逐步開始提高,但是部分大學生對于自身飲食安全衛生不夠重視,很多學生重視食品的多樣性和口味卻忽視了安全性,甚至是抱著熟視無睹的態度,在主觀上不夠重視飲食與健康的關系,他們對垃圾食品的危害認識不強,忽視了食品的營養價值和對自身身體健康的危害,安全飲食是影響到我們健康的一個關鍵,我們大學生必須在日常生活的小事中開始提高安全飲食的意識。這是我們開展這次社會實踐的初衷,也是我們在實踐過程中一直堅持的理念。
在長達半個多月的實踐中,我們小組調查了南大、南航、河海、南財、南郵和我們東大六所高校的食堂,發放了500多份的問卷,主要調查了同學們對食堂飯菜的看法和他們自身的飲食安全意識。期間因為正值夏天,天氣比較炎熱,又因為各個學校離我們自己學校比較遠,確實遇到了一些困難。但是好在我們人比較多,大家團結合作互相打氣,這些困難也都熬了過來。現在回過來想當時的那些經歷都成了寶貴的經驗,大家一起努力的點點滴滴都顯得那么彌足珍貴。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的實踐能力,在實踐活動中得到了成長;另一方面,我們也為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐的過程中,我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦 ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
在勞累忙碌的半個月里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更多更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
“千里之行,始于足下”,這近半個月的短暫而又充實的實踐活動,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用和過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對
將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交流等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自一起合作的同學和調查的對象,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和共事者保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識和道理,不斷豐富自己。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解到了社會的各個層面,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗我想,作為一名大學生來說,建立自身的長遠的發展計劃已迫在眉睫。
社會實踐個人小結2017-11-17 03:02:10 | #3樓回目錄
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開辟了視野,增長了才華,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基矗
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