一、看清數(shù)字，算一算

【資料圖】

1.直接寫(xiě)出得數(shù)(1×16=16)

40÷2= 110×7= 65+27= 1200-600=

48÷2= 2×230= 65-27= 400+700=

700×4= 27+23= 63÷3= 90÷9 =

5×600= 60-24= + = 1- =

2.用豎式計(jì)算(4×2+2×3=14)

驗(yàn)算 87÷4= 65÷5= 48÷3=

驗(yàn)算4×360= 728+156= 6×608=

二、認(rèn)真讀題，填一填。(每空1分，計(jì)26分)

1. 5080的最高位是( )，這個(gè)數(shù)讀作( )。

2. 10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)，7890后面的一個(gè)數(shù)是( )。

3. 在算式□2÷6中，要使商是兩位數(shù)，□最小填( );要使商是一位數(shù)，□最大填( )。

4. 在下面的〇里填上〉、〈、或=

8890〇8868 80÷2÷4〇80÷8 13×4○5×13 52千克○5200克

5. 在( )里填上合適的單位。

籃球650( ) 兔子6( ) 羽毛球50( )墨水150( )

6. 把2、4、6、8四個(gè)數(shù)分別填在□里，寫(xiě)成乘法算式。

(1)要使積最大，應(yīng)該怎樣填?

(2)要使積最小，應(yīng)該怎樣填?

7.用一根32厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形，它的邊長(zhǎng)是( )厘米。如果圍成一個(gè)長(zhǎng)是10厘米的長(zhǎng)方形，寬是( )厘米。

8. 把下面的時(shí)間用24時(shí)間記時(shí)法表示出來(lái)。

凌晨3:40 ( ) 傍晚5:40( ) 夜里12時(shí)( )

9.長(zhǎng)方形和正方形都有( )條邊和( )個(gè)角;長(zhǎng)方形( )邊相等，正方形( )邊相等。

10. 一本書(shū)6天看完，平均每天看這本書(shū)的( )，( )天看完這本書(shū)。

二、反復(fù)比較，選一選(6分)

1.化驗(yàn)員做一次化驗(yàn)需要30分鐘，如果她從8:00開(kāi)始做第一次化驗(yàn)，那么她第三次做化驗(yàn)是從( )開(kāi)始的

①9:30 ②9:00 ③9:01

2.甲乙兩人折紙飛機(jī)，甲用了 小時(shí)完成，乙用了 小時(shí)完成，( )折的快。

①甲 ②乙方 ③無(wú)法確定

3.一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折后可以得到一個(gè)長(zhǎng)為16厘米，寬為5厘米的長(zhǎng)方形，原來(lái)長(zhǎng)方形的.周長(zhǎng)可能是( )厘米

①42 ②26 ③74

4.觀察下面的幾個(gè)物體，從側(cè)面看到 的有( )個(gè)。

①1 ②2 ③3

5.2千克海綿和2千克鐵相比( )

①海綿重 ②鐵重 ③一樣重

6.右圖中陰影部分不可以用( )來(lái)表示。

① ② ③

三、心靈手巧，做一做(4×3=12)

1. 下面方格紙上每小格的邊長(zhǎng)按1厘米計(jì)算，請(qǐng)根據(jù)要求填空

(1)以方格紙中左邊的線(xiàn)段作為一條邊，畫(huà)一個(gè)正方形。

(2)在右邊畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形

2.在正方形上分一分，涂一涂，用不同的方法表示它的四分之三

3.按照要求涂色

(1)每次摸出的都是白球 ○○○○○○

(2)摸出的白球機(jī)會(huì)比黑球多 ○○○○○○

(3)摸出的白球的機(jī)會(huì)和黑球差不多 ○○○○○○

(4)每次都不可能摸到白球 ○○○○○○

四、仔細(xì)推敲，寫(xiě)一寫(xiě)。(4×5=20)

1. 一列火車(chē)上午9時(shí)從甲站開(kāi)出，下午3時(shí)到達(dá)乙站，如果這列車(chē)平均每小時(shí)行駛110千米，甲乙兩站的鐵路長(zhǎng)多少千米?

2. 王老師用96元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)46元的書(shū)包，剩下的錢(qián)想買(mǎi)筆記本，如果一本筆記本6元，最多能買(mǎi)幾本筆記本?

3. 一只足球40元，一只籃球的價(jià)錢(qián)是足球的2倍，買(mǎi)6只籃球多少元?

4.將一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折后，成為一個(gè)長(zhǎng)16厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形，原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?(先畫(huà)一畫(huà)，再計(jì)算)

5. 一塊蛋糕，小紅吃去蛋糕的 ，爸爸吃去這塊蛋糕的 ，他們一共吃去這塊蛋糕的幾分之幾?還剩下這塊蛋糕的幾分之幾?